ALFABET BRAILLE

L'alumnat de 4t i Cicle Superior, juntament amb la resta d'alumnes de Primària ha estat treballant "L'alfabet Braille" a Educació en Valors.
El braille és un sistema de lectura i escriptura tàctil, pensat per a persones cegues. Va ser inventat pel francès Louis Braille al segle XIX, que es va quedar ceg quan era nen, a causa d'un accident al taller dels seu pare. Quan tenia 13 anys, el director de l'escola de cegs i sords de París –on ell estudiava– li va demanar que provés un nou sistema de lectoescriptura tàctil. Louis Braille el va perfeccionar i després d'un temps el va simplificar deixant-lo en el sistema universalment conegut y adoptat de 6 puntos.

Volíem conèixer com les persones amb discapacitat visual, poden llegir i escriure.

Ens ha agradat molt l'activitat i hem après moltes coses. Us convidem a practicar a casa amb aquest alfabet!

Inventem lletres per a una cançó!

Hem creat una nova lletra per a la cançó que cantarem a Cardona el dia de Santa Cecília.

Hem disfrutat molt fent-la!

 

 

 

JA TENIM NOM

Durant aquests primers dies vam estar pensant quin felí ens agradava més per la nostra classe. Després de buscar informació i parlar-ne entre nosaltres, vam fer una votació. Vam escollir un parent del lleopard: la pantera negra!

PLANTADA A L'HORT

L'alumnat de 4t i cicle superior vam anar a l'hort a fer una plantada d'hortalisses. Pimer vam airejar la terra una mica i després de preparar-la bé, es van plantar cebes, pebrots i albergínies.També vam collir les faves que havíem plantat temps abans, que havien crescut molt ràpid. Tothom se'n va poder emportar algunes per tastar-les a casa.

FESTA SÀLIX 4t 2013

El 24 de maig, l'alumnat de 4t, la Mireia, l'Ander i l'Alba va assistir a la festa Sàlix de Sallent. Aquesta festa es va organitzar com a cloenda del projecte telemàtic que s'ha fet a l'escola "Un passeig pel Bages" de Lacenet.A la festa es va fer una caminada al serrat del Xipell on vam conèixer al Sàlix, que ens va fer algunes preguntes del projecte. Després es van enganxar en un plafó,dibuixos que l'alumnat havia fet sobre el seu municipi.Per acabar, amb l'acompanyament d'un grup d'animació, hi va haver ballaruca.
Va ser un matí complert i divertit!

ITINERARI DE NATURA CLICLE SUPERIOR

Els i les alumnes de 4t, 5è i 6è hem recorregut una part de l'itinerari de natura de la Coromina. En concret, hem anat pel camí ral i n'hem fet un dibuix al natural. També hem anat a la font de la Carosa, d'on n'hem agafat mostres d'aigua, tant de la font com del riu Cardener per fer-ne un anàlisi. Hem après com s'ha format el meandre i hem fet un dibuix al natural del riu i de l'erosió de la muntanya.

OBSERVACIONS AMB MICROSCOPI

L'alumnat de cicle superior ha estat fent observacions amb microscopi a l'àrea de medi. Un microscopi és un aparell que serveix per veure estructures molt petites, com les cèl·lules i els seus components.
S'han fet diferents observacions miscroscòpiques (un cabell, la pell d'una ceba, cèl·lules de la pell, insectes...).
Hem après que hi ha éssers molt simples, com els microbis, i éssers més complexes, com per exemple, un elefant. Tot i les seves diferències, tots comparteixen una organització interna molt complicada, constituïda per les mateixes estructures: les cèl·lules.